弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神，充分發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng)。為了保障學(xué)生體質(zhì)健康體測(cè)工作的順利進(jìn)行，在正在進(jìn)行的國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試期間，警體部23級(jí)、24級(jí)社會(huì)體育專業(yè)的學(xué)生積極報(bào)名參與本次體質(zhì)測(cè)試的志愿服務(wù)工作，爭(zhēng)做新時(shí)代雷鋒精神的傳承者，協(xié)助學(xué)院體質(zhì)健康測(cè)試工作高效有序的進(jìn)行。

體測(cè)開始前，社會(huì)體育專業(yè)的學(xué)生認(rèn)真履行職責(zé)。一部分學(xué)生一絲不茍地統(tǒng)計(jì)參與體測(cè)人員名單，確保掌握每位同學(xué)情況。另一部分學(xué)生帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)，每一個(gè)動(dòng)作都規(guī)范到位，為同學(xué)們?cè)诤罄m(xù)運(yùn)動(dòng)中避免受傷提供了有力保障。每一位學(xué)生都將“我為同學(xué)辦實(shí)事”的理念深深扎根于心中，他們的辛勤付出感動(dòng)了在場(chǎng)的每一位同學(xué)。

體測(cè)開始后，不論是在與速度競(jìng)爭(zhēng)的50米發(fā)令處，還是在揮灑汗水的800米跑道上，都有志愿者們活躍的身影，他們協(xié)助老師登記成績(jī)、充當(dāng)發(fā)令員、為體力不支的同學(xué)提供幫助，默默守候著運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的每一名學(xué)生，每一個(gè)環(huán)節(jié)，事無(wú)巨細(xì)，無(wú)微不至。對(duì)于完成體測(cè)的同學(xué)，社會(huì)體育專業(yè)的志愿者們又耐心告知正確的休息方式，悉心照顧低血糖等身體不舒服的同學(xué)，并有序組織班級(jí)離場(chǎng)。他們的工作為體測(cè)安全順利進(jìn)行筑牢了堅(jiān)實(shí)的保障。

志愿者們以其嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的態(tài)度、深厚的專業(yè)體育知識(shí)，以及“奉獻(xiàn)、有愛、互助、團(tuán)結(jié)”的崇高志愿精神，為體側(cè)工作的順利進(jìn)行提供了堅(jiān)實(shí)保障。他們以實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)了奉獻(xiàn)精神，傳播了愛心，展現(xiàn)了互助的溫暖，體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)，共同為打造文明校園注入了青春的活力。同時(shí)也相信他們深刻體會(huì)到自己不僅是校園建設(shè)的一份子，更是“為同學(xué)們做實(shí)事”這一主題的踐行者，并在實(shí)踐中深刻理解了這一精神的重要性，期待同學(xué)們能夠積極傳承和弘揚(yáng)這種志愿精神，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自己的力量，共同推動(dòng)校園建設(shè)邁向新的輝煌。 （供稿：李娟 二審：胡金珍 三審：馬強(qiáng)）