根據學院的教學工作安排，法律二系積極開展教學督導工作。教學督導工作是規范教學管理、提高教學質量的有效手段，與教學工作相輔相成，是教學管理管理工作中甚為重要的一環。為保證教學督導工作開展順利，成效明顯。現將本學期督導工作安排如下：

  一、堅持以導為主、以督為輔、督導結合的工作方針

通過對教學過程的全程督導，加強師德師風建設，提高教師教育能力和水平，從而規范教學管理，提高教學質量，全面落實“以生為本”的辦學理念，提高學生的學習能力和就業能力。

  二、堅持院系二級督導制

 教學督導員人選由各教研室推薦，要求由教學經驗豐富、教育思想先進、工作責任心強且具有講師以上職稱的同志擔任。系務會研究同意由葛新穎副教授、黃琳琳講師、李和林講師組成教學督導小組，葛新穎副教授擔任組長。

  三、認真做好本學期的督導工作

  1、每月初召開教學督導工作會議，安排好期初、期中、期末的各項督導工作。期初重點檢查教師教案、教學文件、教學進度制定情況。期中重點檢查教學進度、教學大綱執行情況、作業批改情況。

  2、根據2010、2011級法律文秘、書記官各個專業各個班級課程設置，對本系專、兼職、外請教師聽課時間作出合理安排，作出聽課計劃，基本安排在5月集中聽課。

  3、在督導工作中，重點檢查教學計劃的執行情況，教學進度情況，教師課堂出勤情況；了解教學效果，了解學生對知識的掌握情況，了解學生對教學工作的改進意見；督導人員課后要采取一定的方式與被聽課教師進行交流，及時反饋聽課意見，指出授課教師過程中的主要優點和存在的問題、提出改進建議，以使教師能及時改進教學方法，苦練教學基本功，進而提高教學水平。

   督導員們在教學管理和教學督導工作中，將進一步加大對學生學習情況、教師授課情況檢查的力度，嚴格遵守上下課紀律，杜絕曠課、隨意調課現象的發生，對于發現的所有問題及時處理、反饋，維護正常的教學秩序。

  4、認真做好督導工作總結

 及時匯總《課堂教學質量評價表》，報送督導工作總結，反饋督導意見和建議，為建立、完善督導制度體系、評價體系建言獻策。

                                           法律二系

                                       2012年4月6日

附聽課計劃表：

     2011——2012學年第二學期法律二系督導聽課安排