8月4日，學院暑期大學生志愿者“三下鄉”社會實踐團隊首站走進安徽阜陽，開展為期兩天的多維實踐活動，通過思政引領、紅色研學、公益服務等形式，為鄉村發展注入青春動能。

首日，團隊在阜南一中舉辦“追光”青春思政課展演。活動采用“思政課堂+藝術浸潤”模式，由團隊學生分享四位學院優秀畢業生投身鄉村振興、戍守邊關等領域的奮斗故事。其間穿插團隊學生自編自演的文藝節目：舞蹈《熱烈》以靈動舞姿展現青年突破自我的勇氣，朗誦《閃耀吧，青春的火光》用激昂聲浪傳遞時代擔當，合唱《有我》引發全場師生共鳴。該校團委副書記評價：“這種沉浸式教育讓思政課‘活’了起來。”

次日上午，團隊沿著習近平總書記2020年考察安徽的路線開展研學。在王家壩閘，通過全息投影技術重現“千里淮河第一閘”開閘泄洪的壯闊場景；抗洪紀念館內，泛黃的請戰書、磨破的救生衣等展品，讓隊員們深刻理解“舍小家、為大家”的王家壩精神。走進西田坡莊臺，非遺傳承人現場教授柳編技藝，隊員們在體驗中感受傳統工藝與現代產業的融合發展。

當日下午，團隊走進鹿城鎮曾老莊社區開展留守兒童關愛行動。通過“心靈劇場”“情緒涂鴉”“放飛夢想”等創意互動環節，15名志愿者為30余名兒童提供心理疏導。針對親子溝通難題，團隊設計“時光膠囊”活動，引導孩子們寫下對父母的心里話。社區工作者表示：“這種寓教于樂的方式有效幫助孩子們建立自信、打開心扉。”

當晚，團隊特別邀請學院優秀畢業生、“最美公務員”劉曉妮舉辦經驗分享會。劉曉妮結合自身參與脫貧攻堅、抗洪救災的經歷，以“在基層沃土中綻放青春”為主題，與隊員們深入交流成長感悟。互動環節中，她針對大學生職業規劃、基層工作挑戰等問題逐一解答，現場掌聲不斷。

兩天的實踐活動中，實踐團隊成員以腳步丈量責任，用行動詮釋擔當。（供稿：學生處（團委） 一審：王恒倩 二審：陳杰 三審：魯紅媛）